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      素描杨以涵教授   
    素描杨以涵教授
    [  点击数:2601    作者:寒星

                      素描杨以涵教授

                                ——写在2006年春末

    题记:

    我拒绝过许多采访。可你是忘年交,我没有办法。但,你要写我是个人,而不是神,因为人都有缺点。吹出来的东西,谁也不相信。

                                              ——杨以涵

     

    说这话的时候,我和这位老人刚刚从热闹的研究生毕业典礼回到房间。这会,不知有多人会恨死我了。因为老人是在与全校和几个系研究生合影后,被我“抢”走了。我们一路走来,一些学生穿着硕士服要求与他合影,他都答应了。最后,在踏上接待中心的台阶时,还有老师追着请他:我们系学生也想与你合影呢…….

    走进楼内的第一件事是把借来的领带和西服还给人家,他依旧穿上了自己那深色的旧夹克衫。毕竟80岁了,他要戴上一个小小的助听器才能听到我的问话。于是,我们把一切的喧闹与纷繁关在屋外,开始了难得的早就该有的这样安静的交谈。

    如今带着10个博士、20个硕士的他,非常坦诚曾经的失败。

    一晃退回去20年了。他从85年开始研发的“小电流接地选线”技术,局限于当年的思想认识水平,在并不成熟、完善的时期,被许多人很简单地模仿、转让。那时的人们,当然也包括我们的杨以涵教授,还没有保护知识产权的概念,这种照猫画虎的结果,是导致全国出现了一个应用高达八千多台的高峰,问题当然很快就随之出现了。

    90年代末期,许多电力单位反映“小电流接地选线不行了、不好使了。”停用的停用、拆装的拆装,走到哪的他,都碰到人家的责问。他完全可以去为自己申辩:有些不是我的东西!也不是我的技术,是被非法盗用后的后果。可他说:“没有必要去回避这套设备还存在着问题,我要搞清楚问题出现在哪里?也许是设备本身确实存在问题,也许是管理有问题。我还是很相信自己,人家做不到的,我要做到,我一定要把原因找出来。”

    2000年,他们为此成功地申请了国家自然科技基金。

    现在说起这事,平静的老人一口一个:“还要感谢学校,在那么紧张的状况下,专门为我拨了一间房子,建立了小电流接地选线实验室。”就这样,老人仅带着一个研究生,专心致志埋头扎进了实验室。每天要做几百次实验,先后做了上千多次的实验。

    那是一个金色的秋天,在微微的清风里,他们轻松愉快地走出实验室,带着用疲惫与汗水换来的成功的实验数据,开始到处去寻找现场实验的合作伙伴了。不少熟识的人,依然被当年的失败所惊吓,明确地表示不能再上当了。老人却没有服输,他很坚定地表示:“我们有把握再次启动。”

    在一次次无奈地碰壁后,他们终于在丹东电力局找到了敢于共同承担风险的合作伙伴!这以后的岁月里,老人就在北京与丹东之间往来着,一去就是一、两个礼拜。他太执著了,一定要亲自看到自己成果的应用数据。他对自己说:“生命给我的时间不多了,我不干就拉倒了。干,就彻底解决问题。”

    四年多的时间里,现场的故障录波从100多次到今天的200多次,选线正确率达到96%。而那4次的故障未选对,经过剥皮查找原因是接线错了。这时的老人放心了,他可以在任何场合告诉所有人:“小电流接地选线有把握使选线正确率达到90%,剩下的10%可能由于硬件问题或者管理问题,也可以迅速地把问题所在告诉使用方。”

    如今,新一代的小电流接地选线设备,已经成功地在河北、河南和山西、辽宁推广,上了100多台。我们有理由相信,浸透着老人一生心血的小电流接地选线,前景是会灿烂的

    按照国家规定的教师退休年龄,老人在60岁时就可以休息了。就算多干5年、10年,70岁时也该放松放松,回家去含饴弄孙了。可我们的杨以涵教授认为,他现在做着事情才叫休息和玩乐,否则,“活得太没有意思了,再说我还有许多事情要做哪!”

    去年开始,我们的这个不服老的老人:“觉得事情是没有尽头和止境的,还要继续挖掘。”因为,“一个好的博导,最主要的问题是帮助学生选择研究课题。这是路线和方向的大问题!”他要开始做“消弧线圈”的项目了。

    以前的变电所规模小,不需要消弧的概念。现在去找了几家大厂,想在人家大厂的设备中安装消弧系统。人家回答的很干脆:“那玩意,我们也会做。”让我很意外的是这个上午,老人从北京昨天晚上赶到学校,就开始接待他的学生,今天又参加了整个研究生的毕业典礼。折腾了整整一天多了的他,还是那么精神矍铄、思维敏捷。谈话中他经常引用古典文学作品、和现代社会中的领袖人物语言。比如这会儿他说;“当初,孙中山闹革命的政策是依靠军阀打军阀!最后失败了。所以毛主席闹革命时,就坚持成立自己的武装。”不知道是不是所有的老人都会这样开心地笑,反正他这会的笑,让我也很开心。他笑着说自己是在毛主席的成功中得到了启发,既然求别人不行,那就自己研究。这样不仅消弧线圈的问题解决了,同时还将选线的功能也一并解决了。现在,仅仅实验一年的有了自己特色的选线准、消弧好的设备,已经在沈阳和山西安装了三台。老人很自信:“我们准备用一年多时间去完善和推广这项新技术!”

    这以后还有事要做吗?我已经有些迟疑地问。

    他回答:“当然考虑过了,我还准备完成配电网的定位系统。输电网的定位比较简单,但国际上研究配电网定位的人,到目前为止还没有成功。今年年底应该没有问题,可以解决了。”我有些怀疑:“您那么肯定?”他又爽朗地笑了:“当年,八路军打国民党,知道他们在哪?所以才一打就胜。过去,我也象国民党一样打过败仗。现在,我是八路军了。我清楚地知道问题在哪了,解决的办法也有了。”

    我都觉得自己有些唠叨了,问:“明年的活安排了吗?”他马上说:“要是今年不死、明年我还在的话,就在这个基础上一是做做数字变电站;二是想研究一下大电网大停电事故的防止方法……”我无语了,沉默地看着他。他也放低了声音,轻轻地叹了一口气:“估计,我也许做不出来了。谁知道我哪天死?假如老不死多好,我也就能老做事了。”

    我有意把话题转到他的教学上。你带了那么多学生,带得过来吗?

    他反映很快:“我这叫韩信点兵,多多益善。过去带一个学生,我跟他一起干,还很累。后来,我带的学生一人一个课题,力量分散,也不行。现在,我是集中力量打歼灭战。一个一个课题去攻破。现在我成熟了,知道在哪用兵了。”这哪是个做教师的?我分明看见一个将领在统帅着自己的部队,去冲锋陷阵、攻克了一个个堡垒和阵地!那飘扬的旗帜上,写满了过去大大小小成功和失败的战例。

    人,走到这种境地,总该以为自己的成功是非凡的、是震撼的吧?相反,老人的那种发自内心的感恩心态,很让我为之感动。

    他一再强调,没有领导的支持不行;没有大家的支持不行;他给大家的定义是最可爱的人!因为是大家给了他精神鼓励。比如,有人去帮他修锁;还有刚才那些愿意和他这样一个老头合影的学生。还有的,就是他课题组里那些实际在干活的人。

    “我非常热爱学校!就是因为我在这里觉得很温暖、觉得大家都对我很好。所以不论谁大事小事找我,只要能帮忙,我一定去认真地做,我不会拒绝别人。”这会的他激动了,在不停地擦眼泪。我竟然迟钝的以为是老年人的眼睛有问题了,傻傻地问他:“你眼睛不舒服吗?怎么流泪了?”他失声地捂住自己的眼睛:“是学校和大家对我太好了!我有些控制不住了……

    你说什么是大家风范?

    当你面对着这样一位谦虚、认真,在他事业的领域里一直在追求着完美,在别人眼中无疑已是泰斗与大师级的人物了。而他却告诉你:“教师和学生应该成为朋友,最要紧的是要爱他们。你得热爱自己的工作,用你的热情去感染学生。不要让他们在你这学到不好的东西。” 那朴实的语言,平和的语气,缓缓道来却能让人受到深深的感染。

    现在的他,住在140平米的房间里,喜欢家里干干静静、简简单单的。每天早上,必定是他先起床煮稀饭。而后,坐着班车去学校,中午在食堂里随便吃点,晚上再坐班车回家。我奇怪:“你还没有专车?”他说:“班车好,特别热闹。”平时1/3的时间,是他去买菜,晚餐他是夫人的助手。他以为在家里,男人和女人是完全平等的。他还很为自己煮稀饭的水平骄傲:“你去北京,我一定请你吃稀饭。许多吃过的人,评价都很高。”

    今年春节,他太满足了。80岁的他,第一次穿上合身的棉裤。他说:“一辈子都以为鞋子可以不跟脚;衣服可以大一些;棉裤则经常往下掉,要提溜着。”我也无法遮掩自己了,大笑道:“您80了,终于明白了。”他也高兴了:“我现在再也不穿不合身的衣服了,我知道了这事原来是可以解决的。”

    当我们的生活已经奢华、富庶到了今天,还有这样甘心用自己所有的知识、智慧和善良与责任,去一步步地实现心中那一个个沉甸甸的设想和规划,你能不为之喝彩与祝福吗?这是一个80岁老人美好的心愿和难以推却的重任。

    这个春天里,我紧握着他那绵软的手,路旁嫩黄的迎春花伴着轻轻流过脸庞的泪水在心底低语:杨老师,保重……

     

    编者的话:

             刚刚将这篇获得全国高校校报评选一等奖的文章置顶,是因为才看见这么多的评论,觉得应该这样做。

                                                                                              2010.10.11

     

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  • 会员巴斯光年于2011-8-30 16:23:54发表评论说:  又看了一遍
        为什么你总能将人物写得有血有肉,跃然眼前呢?
    已经看了好几篇你写任务的文章了。

  • 会员风火轮于2007-12-8 17:13:15发表评论说:  师者
        终于看到了一篇杨以涵教授的报道!

  • 会员杨浩于2006-9-12 17:18:31发表评论说:  致敬
        崇敬,崇敬,都不知道说啥了,


  • 会员海蓝天于2006-5-19 9:27:43发表评论说:  人之表率
        这篇文章我在校报上见到的人物专访类最帅的一篇
    手笔可谓高深
    含而不露

  • 会员诺诺于2006-5-17 10:57:34发表评论说:  ……
        如此让人敬重的一位老人,很庆幸能在这里看到这样一篇文章。希望能被更多的人看到。也希望读书天地里能再多一些这样现实的东西。这不比那些整天呻吟,说些感慨(或是真实的思索或是无聊地做作)的文章好得多吗?大学里呼唤的是真实。大学生要生活在现实中,而不要生活在思绪里。

  • 会员天涯浪子于2006-5-14 16:59:49发表评论说:  致敬!
        我们的榜样! 

  • 会员阿罗于2006-4-17 8:35:30发表评论说:  鞠躬
        生活的航向标!

  • 会员黑妞于2006-4-12 10:14:32发表评论说:  这个社会太需要这样的人!
        我佩服、景仰和尊重!

  • 会员菩提树于2006-4-10 16:18:42发表评论说:  对这样的老师投去的是~~~
        钦佩的眼光,是崇敬的眼光...
      敬礼!

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